Foreldrene er en viktig ressurs for St. Eystein skole. Foreldrene har hovedansvaret for oppdragelsen og er viktige forbilder for sine barn. Foreldrene må engasjere seg for å skape et samhold og fellesskap ved å ta aktiv del i skolens arbeid. Se Skole@hjem
Utdrag fra Kunnskapsløftet;
Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med andre. Den skal gi hver elev kyndighet til å ta hånd om seg selv og sitt liv, og samtidig overskudd og vilje til å stå andre bi. (jamf.Kunnskapsløftet)
Det er vesentlig å utnytte skolen som arbeidsfellesskap for utvikling av sosiale ferdigheter. Den må organiseres slik at elevenes virke får konsekvenser for andre, og slik at de kan lære av konsekvensene av egne avgjørelser.
Elevene må fra første dag i skolen –stadig mer med økende alder- få pliker og gis ansvar. Ikke bare for egen flid og fremgang, men også ovenfor for andre elver og de øvrige medlemmene av skolefellesskapet. (jamf.Kunnskapsløftet, Det samarbeidende menneske)
Når elevene ser at foreldrene engasjerer seg for skolen, blir elevene stolte og engasjert i sin skole. Det igjen fører til iver for å gjøre sitt beste på skolen, ta vare på skolen og vennene de har der.
Foreldrene
· sørger for at eleven skal møte opp til rett tid
· sørger for at elevene har utstyr til undervisningen -sjekk pennal og skolesekk
· gir elevene mulighet til å møte uthvilt og godt forberedt til undervisning
· følger opp elevene med hensyn til ukeplan/arbeidsplan og hjemmearbeid
· skal være gode samarbeidspartnere med skolen gjennom å snakke positivt om skolen med elevene og ta opp de kritiske punktene direkte med skolen
· skal holde seg oppdatert over skolens virksomhet gjennom skolens informasjonskanaler (ukeplan, årsplan, skolens hjemmeside, fronter)
